历史学专业人才培养方案修订的调研与探索

Journal: Education Research DOI: 10.32629/er.v3i9.3212

吕志超

丽水中学

Abstract

历史学人才培养方案适宜与否关系着历史学人才培养的优劣,展开对培养方案的调研与探究极有必要。通过对人才培养方案使用者调研,与他校人才培养方案对比,拟订完善的培养方案,培养复合型的历史学专业人才。

Keywords

历史学;人才培养方案;调研

References

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