初中历史高效课堂的构建策略分析

Journal: Education Research DOI: 10.32629/er.v3i9.3205

何天恩

南宁市邕宁区朝阳中学

Abstract

高效课堂是相对于传统课堂教学模式而提出的,具体是指在有效课堂的基础上能够让学生以更快的速度、更高的质量来完成课堂任务。随着时代的发展,社会对创新型人才的需求更加强烈,学校培养的人才要更加侧重于能力而不是成为“应试机器”。开展高效率课堂激发学生的思维能力,提升学生成绩的同时更加注重学生学习能力的培养,这是十分有必要的。作为一名初中历史教师,要正面教学中存在的问题,敢于承认现有的不足,才能寻找到更加有效的教学路径。

Keywords

初中;历史;高效课堂;教学策略

References

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