基于能力本位课程开发建设下的人才培养模式的探析——以室内艺术设计专业为例

Journal: Education Research DOI: 10.32629/er.v3i9.3162

钟鹤林

贵州电子商务职业技术学院

Abstract

能力本位课程是新时代下,为改变我国目前的职业教育现状,通过教育部专家,外国职教行业专家,国内一线老师和企业代表组成的团队,根据我国职业教育特点,分析和探讨,总结和归纳,选用的一种职业教育课程体系。

Keywords

能力本位;课程开发;人才培养

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