西安石油大学泰国留学生汉语综合课成绩测试现状调查研究

Journal: Education Research DOI: 10.32629/er.v3i9.3149

韩曼

西安石油大学人文学院

Abstract

本文以西安石油大学泰国留学生的汉语综合课为例,从期中、期末综合测试实例出发,评价该课程成绩测试的优劣,探讨西安石油大学汉语综合课的教学与测试。本文认为,在成绩测试中试题编排应遵循先易后难、先语音后词汇的顺序;试卷题型应采用选择性测试与建构性测试相结合;应注重实用性和交际性,在测试中考察常用词汇和语法。

Keywords

泰国留学生;汉语综合课;成绩测试;题目类型

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