试论学历继续教育内部教学质量监控体系的构建——以北京市石景山区业余大学为例

Journal: Education Research DOI: 10.32629/er.v3i8.3102

朱国庆

Abstract

学历继续教育是终身教育框架内的重要组成部分,是培养社会急需应用型人才的重要途径,学校内部教学质量监拉体系的构建,是实现应用型人才培养目标的重要保证,是提高区域性成人高校整体应对激烈的市场竞争,谋求更多教育资源及生存空间基本前提。本文以石景山区业余大学为例,探讨学历继续教育在全面质量管理理念指导下,内部教学质量监控体系的建立以及基本工作程序的形成,探索更加科学合理的教学质量监控模式。

Keywords

学历继续教育;全面质量管理;内部质量监控体系

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