浅析高中物理核心素养教学的实践与思考

Journal: Education Research DOI: 10.32629/er.v3i8.3073

高鹏涛

Abstract

新时期对于人才的培养有了越来越高的要求,发展学生核心素养成为教育研究的热点,新课标指出高中物理的教学目标是要增强学生综合素质的提升,加强学生核心素养的培养和发展。本文分析了高中物理教学存在的问题,探究了高中物理核心素养教学的实践策略,旨在促进高中物理核心素养教学质量的提高。

Keywords

高中物理;核心素养;物理教学

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