信息化视角下的职业院校英语课堂教学优化探究

Journal: Education Research DOI: 10.32629/er.v3i8.3072

徐琳

Abstract

随着信息技术的不断进步和发展,传统的英语课堂教学模式已经很难满足现代教学的实际需求,以往的英语教学模式中存在许多问题,对英语教学质量也产生了较多的影响。现阶段,英语教学是现代教育中的重要组成部分,英语教学模式如果过于枯燥会让学生产生厌学心理,不利于英语教学的进一步发展,学生的英语成绩也无法得到显著提高,英语教师需要不断转化教学模式,结合信息化技术对教学模式进行优化和改进,培养学生对英语学习的兴趣,充分调动学生主动学习的意识和能力。本文主要研究信息化背景下职业院校英语教学模式的改进和创新,希望对英语教学模式的进一步发展和进步起到借鉴作用。

Keywords

信息化技术;职业院校;英语课堂

References

[1] 周新云.“互联网+”背景下高职英语课堂教学的有效性探究[J].教育现代化,2018,5(50):379-380.
[2] 陆金丽.“互联网+”时代高职英语课堂教学和课外教学内容体系建设研究[J].亚太教育,2019,(01):98-99.
[3] 李琰.信息化视角下职业院校英语课堂教学优化[J].中国农村教育,2019,(05):35+44.
[4] 赵丽.浅析中职英语课堂教学现状以及教学对策的创新与研究[J].天津职业院校联合学报,2019,21(6):73-76+81.
[5] 刘菁.高职英语课堂教学问题与对策研究[D].西北农林科技大学,2017.
[6] 韩雪.运用信息技术优化英语课堂教学[J].中小学信息技术教育,2018,(Z1):153-155.

Copyright © 2020 徐琳

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License