学会阅读,赢得精彩——学生阅读方略的培养

Journal: Education Research DOI: 10.32629/er.v3i8.3029

陈树梅, 张兆科

Abstract

众所周知,英语是一门语言性质学科,教与学的过程中必须要注重听、说、读、写四个方面。所以阅读教学在英语教学中所占有地位不言而喻,无论对于学生的应试还是未来的生存发展,阅读都是一种必备的能力,也是学生获取信息的重要方式。在教学实践中,教师创定阅读方略的训练是提高学生阅读水平的关键所在。英语课堂阅读方略即学生在阅读过程中根据不同的阅读目的所采取的各种阅读手段和技巧。学生通过科学的阅读方略提高阅读效率,形成自主学习的能力,从而为终身学习奠定基础。

Keywords

英语阅读;培养;教学

References

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