王阳明“知行合一”思想的德育价值探析

Journal: Educational Research DOI: 10.32629/er.v3i6.2912

邱艳梅, 罗琪

赣南卫生健康职业学院

Abstract

“知行合一”是王阳明心学思想体系的重要组成部分,王阳明“知行合一”思想中有众多关于道德教育的思想,深入挖掘其德育思想能为当今高职院校学生道德教育提供指导。本文将通过探讨王阳明“知行合一”思想中蕴含的德育目标、德育原则、德育方法、德育评价标准等,阐述王阳明“知行合一”思想的德育价值,从实践论层面指导解决高职院校学生普遍存在的知行脱节问题。

Keywords

王阳明；知行合一；德育价值

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