高中英语词汇复习策略的问题与探索
Journal: Educational Research DOI: 10.32629/er.v3i5.2753
Abstract
掌握好一门语言的词汇,才能学好一门语言。在英语教学中,做好词汇复习是学好英语的关键。词汇复习目前存在着许多问题：词汇复习方式单一,词汇复习脱离语篇,以点状方式复习。词汇复习应采用有效的方式进行：主题讨论,语篇记忆,思维导图记忆等。
Keywords
英语词汇复习；英语词汇复习策略；策略探索
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[2] 胡雪.词汇深度知识及其在高三英语词汇复习上的应用[J].学周刊,2018(22):119-120.
[3] 人民教育出版社课程教材研究所.普通高中课程标准实验教科书英语(必修)[M].北京:人民教育出版社,2005.
[4] 赵天铮.立足语篇推进高中英语词汇教学研究[J].基教与成才研究,2020(1):84-85.
[5] 东尼.博赞(Tony Buzan),周作宇,张学文译.思维导图:唤醒创造天才的十利,方法[M].北京:外语教学与研究出版社,2005.
[6] 赵一平.思维导图应用于高中英语词汇复习的实验研究[D].哈尔滨师范大学,2019.
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Copyright © 2020 杨春芳
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