教师组织幼儿用餐活动存在的问题及对策研究
Journal: Educational Research DOI: 10.32629/er.v3i5.2740
Abstract
幼儿用餐活动直接影响着幼儿的生长发育,因此需要教师给予幼儿恰当可行的组织和指导。所以,幼儿教师应合理搭配、交替使用多种活动类型；幼儿教师应增加活动的趣味性,实现活动效果最佳化；幼儿教师应掌握丰富的知识,丰富餐前介绍内容；幼儿教师应对幼儿保持耐心和爱心。
Keywords
教师；幼儿；组织用餐；幼儿用餐活动
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[7] 史艳丽.幼儿进餐环节中教师指导行为的个案研究[D].鞍山:鞍山师范学院,2017.
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