小学生社团活动开展的有效组织策略研究

Journal: Educational Research DOI: 10.32629/er.v2i11.2177

冯亚利

甘肃省陇南市礼县东城小学

Abstract

社团活动是学校实施素质教育、提高学生核心素养的重要途径和有效方式,也是课堂教学的拓展。有效开展丰富多彩的社团活动,不仅能促进和谐校园的构建,还能为学生提供发散思维,放飞自我的平台。加强和改进社团工作,是增强组织凝聚力的重要载体。对于引导社团组织健康发展,全面推进素质教育,进一步加强和改进未成年人思想道德建设,创新教育教学、深化教育科研、传承传统文化和培育校园文化以及学生自我实现具有重大意义。本文从小学生的实际情况出发,就如何有效组织小学生社团活动这一课题进行如下几方面的研究。

Keywords

小学生;社团活动;组织;策略

References

[1] 陈秋余.浅析小学社团活动开展的必要性[J].中国高新区,2018,(8):110.
[2] 邵玲云.小学社团活动开展的有效性研究[J].教书育人,2017,(22):17.
[3] 王雪莲.小学社团活动存在的问题及对策——以碌曲县为例[J].西部素质教育,2019,5(03):77.

Copyright © 2019 冯亚利

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License