提高高中政治教学效率初探

Journal: Educational Research DOI: 10.32629/er.v2i10.2135

谢成松

重庆市涪陵第十七中学校

Abstract

在课堂教学中,因教学工作者知识储备存在差异,教学方式呈现多样化。但随着社会发展,越来越多的教育工作者开始思考,想要寻找一种高质量的教学模式,改变以前填鸭式,教师一人言的教学方法。尝试站在学生的立场,设身处地去考量课堂的有效性和教学品质,发挥教师的引导作用,在教学过程中最大可能的激发学生的主导性,创建高效课堂。

Keywords

高中政治;教学;高效课堂

References

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