少数民族地区空无课程现象及对策研究
Journal: Educational Research DOI: 10.32629/er.v2i10.2075
Abstract
通过对大理地区多所中小学校进行调查,分析学校空无课程的形成原因,从而提出解决策略,希望在以教育为载体进行民族文化传承的同时,达到促进学生多元发展的目的,从而有利于少数民族地区教育质量的提高。
Keywords
民族地区；空无课程；对策研究
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