分析情感教育在幼儿园绘本教学中的渗透

Journal: Engineering and Management Science DOI: 10.32629/ems.v2i3.901

陈继爽

Abstract

近年来,我国教育事业迎来蓬勃发展,对于幼儿园教育也越来越重视。在幼儿园教育过程当中,绘本作为一种非常重要的教学工具受到广大幼儿、家长以及教师的喜爱。同时绘本也作为对幼儿进行情感教育的有效载体,能够利用绘本中的内容,以图文并茂的形式加强学生的情感教育。本文主要针对情感教育在幼儿园绘本教学中的渗透进行分析,不断提高幼儿的情感教育。

Keywords

情感教育；幼儿园；绘本教学；渗透

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