Educational Research

英语口语教学是高职英语教学的重点和难点,由于传统教学模式中存在教学方式单一、教学内容乏味、教师和学生间的互动性少等问题,导致高职学生对英语口语学习失去兴趣甚至会产生抵触心理,不利于学生综合能力的提升。情景教学方法的提出,有效的解决了高职英语口语教学中存在的主要问题,全面改善課堂英语教学环境,进而提高教师的教学水平和效果,本文就此展开讨论。