基于翻转课堂的混合式日语教学实践研究——以“高级日语1”为例
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v5i7.5653
Abstract
高级日语是日语专业高年级阶段的主要专业核心课程，其教学效果关乎日语专业人才的培养质量。本文基于翻转课堂的混合式教学模式对“高级日语1”课程进行教学实践，通过实践研究检验翻转课堂对于提高课程教学效果的作用，并反思了当前存在的问题。对于推进高级日语课程教学改革和培养创新应用型人才有着重要的意义。
Keywords
翻转课堂；高级日语；教学模式；实践研究
Funding
宜宾学院2020年度校级教改项目“基于翻转课堂的日语教学实践研究——以《高级日语1》为例”（编号JGQ202021）成果。
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