“4+0”应用型本科实践教学团队建设困难与举措

Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v5i2.4824

吕文超, 陈培红

江苏航运职业技术学院轮机工程学院

Abstract

新时代背景下,各种科学技术快速发展,迫切需要高素质、强技能、善应用的知识技能型人才,“4+0”应用型本科应运而生。实践教学团队是实现“4+0”应用型本科人才培养的关键因素,针对团队建设过程中遇到的各类困难和挑战,通过深化校企合作、学习先进教学理念、构建教师教学能力培训体系,能够有效提升实践教学团队的建设效果,从而保障应用型本科人才培养的有效贯彻与落实。

Keywords

应用型本科人才培养;高职院校;实践教学团队建设

Funding

江苏航运职业技术学院重点招标项目“‘4+0’应用型本科实践教学团队建设研究”(编号:HYJY/2019A03)。

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Copyright © 2022 吕文超, 陈培红

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