“光伏电池原理与工艺”课程改革探索
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v5i2.4811
Abstract
本文主要介绍了常州工学院新能源科学与工程专业“光伏电池原理与工艺”课程产教融合的改革实践。主要就该课程的改革思路、课程目标与专业培养目标的对应情况、课程内容建设情况、课程推广与应用情况和产教融合课程改革特点等五个部分进行了阐述。上述改革有力推动了该课程授课质量的提高，学生的学习效果得到大幅提升。
Keywords
新能源科学与工程专业；“光伏电池原理与工艺”；产教融合
Funding
教育部产学合作协同育人项目“基于产教融合的光伏电池原理与工艺课程教学改革”（编号：202002095002）；“大学生创新创业训练对碳达峰碳中和的贡献”（编号：202102168017）；常州工学院线下金课建设项目“光伏电池原理与工艺”（编号：xxjk2021-3）。
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