高职旅游管理专业“课程思政”建设的途径及策略研究---以《旅游景区服务与管理》课程为例
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v4i5.3686
Abstract
专业课“课程思政”建设是“思政育人”工作的重要一环，旅游管理专业“课程思政”建设要遵循专业自身的特点，坚持三个“有利于”的原则，充分熟悉专业课程内容，挖掘、联想、扩展思政要素，探索变革“课程思政”相关的内容、形式和方法，为旅游管理专业的“课程思政”建设提供新的途径及策略。
Keywords
旅游管理；课程思政；高职院校
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