基于产教融合的信息类专业实践教学的研究与探索
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v4i5.3670
Abstract
作为一种新型教学模式，产教融合助推职业院校人才培养质量。在教学中，以岗位为载体、以技能为中心完成专业实践教学。融合实训、实习、设计、竞赛等教学模式，以培养学生综合能力为主线，实现教师、学生的共同成长，掌握本专业知识和技术技能培养高素质技能人才。本文基于产教融合的信息类专业实践教学的研究与探索展开讨论，阐述产教融合的基本概述，分析如何在信息类专业实践教学中引入产教融合创新机制，提升学生的专业综合能力。
Keywords
产教融合；信息类专业；实践教学
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