育人视域下新时代高校贫困生精准资助探析
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v4i3.3507
Abstract
教育部关于印发《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》的通知，将“资助育人质量提升体系”作为其中一项重要内容，将育人作为资助工作的出发点和落脚点。但是，当前助困工作集中于贫困生身份认定和金钱资助上，缺少道德浸润、能力拓展、精神激励等培育环节，导致助困工作浮于表面，这也成了思政教育工作的缺口。
Keywords
困难生；精准资助；育人
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