以赛促学背景下高职院校学生英语听说能力训练路径研究
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v4i2.3479
Abstract
高职院校的学生素质参差不齐，不少学生对英语不感兴趣，听说能力薄弱，本文研究和摸索如何提高大学生的英语实用能力，应对大学英语的分层教学，以听说训练作为英语学习的中心，以赛促学，利用互联网为学生的英语学习服务，体现“实用为主、够用为度”的原则，提高大学生的语言实际运用能力。
Keywords
以赛促学；高职院校；英语听说能力
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Copyright © 2021 兰汉金, 魏新丽, 石金亭
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