高职院校课程思政教学现状与思考
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v4i12.4531
Abstract
自课程思政教育教学理念提出以来，各大高职院校积极参与对课程体系的建设与完善，希望通过对高职院校思政教学工作的创新与改革，来实现思政教育在专业课程中的渗透。本文主要讨论了高职院校课程思政教学现状与创新建议。
Keywords
高职院校；课程思政教学；创新建议
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[2] 徐晓芳.课程思政视阈下高职地方文化课程教学改革探索[J].黑龙江生态工程职业学院学报,2021,34(1):146-149.
[3] 张伟博.高职院校专业课教师课程思政教学实践能力提升研究[J].商业文化,2021(9):64-65.
[4] 顾玉萍.由民办高职院校学生、管理和教学现状谈课程思政教学研究[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2021(9):75-77+138.
[5] 顾玉萍.高职院校专业课程思政教育教学实施途径的研究和探索[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2021(10):124-126.
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