核心素养背景下初中足球教学设计研究
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v4i11.4295
Abstract
核心素养对人的发展有独特贡献和作用。本文从足球教学的目标设置、内容设置、评价设置，以及教学方法等方面进行了分析，设计出一套较为完善的初中足球教学方案，目的是优化初中足球教学模式，提升初中生的足球水平。
Keywords
核心素养；足球教学；体育
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[1] 一帆.《中国学生发展核心素养》总体框架正式发布[J].教育测量与评价,2016(9):34.
[2] 席连正,毛振明,吴晓曦.论"新校园足球"的顶层设计(7)——论校园足球的十大成功标志和实现关键[J].武汉体育学院学报,2019,53(3):76-80.
[3] 詹小胜.对培养学生体育学科核心素养的认识——以高中足球教学为例[J].考试周刊,2017(25):119-120.
[4] 李增.基于发展体育核心素养的中学足球教学实践与思考[J].体育世界(学术版),2020(3):204+208.
[5] 严松.匣浅难羁宝剑锋,玉藏石中也玲珑——基于学生发展核心素养的高中足球教学课创新设计[J].最漫画·学校体音美,2018(21):1-2.
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