高职生抗逆力的影响因素及作用机制研究——基于新冠疫情常态化防控背景

Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v4i11.4275

朱津儀

天津滨海汽车工程职业学院

Abstract

2020年初，新冠肺炎疫情爆发，打破了很多人的生活学习节奏，这其中也包括高职学生。高职生抗逆能力较差，一些学生在面对应激性生活事件的时候，普遍不能做到头脑冷静地处理问题。本文对当前影响高职学生抗逆能力的因素及其作用进行分析，旨在为开展高职生抗逆力研究尽一份绵薄之力。

Keywords

高职学生；抗逆能力；应激性生活事件

Funding

天津市教委科研计划专任项目（心理健康教育）《疫情常态下高职生抗逆力的培育研究与思考》（课题编号2020ZXXL—GX36）。

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