现代学徒制背景下校园咖啡厅的校企合作运营模式思考与实践

Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v4i10.4131

谢筠

广西物资学校

Abstract

现代学徒制的教学模式下,中职学校引入校外企业品牌入驻校园创业基地,创建与运营校园咖啡厅,通过校企双方的友好合作,将学习与岗位培训进行结合。如何运营好校园咖啡厅,更好地服务学生的创业实践需求,则需要进一步加强对校企合作运营内涵的重新认识,积极完善自身运营模式,探寻校企合作发展的新模式。

Keywords

学徒制;校园咖啡厅;运营模式

References

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