浅谈教育需要深度学习

Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v4i10.4125

李雅源

成都锦城学院

Abstract

面对社会迅速发展的今天,教育也在被重新定义。转变学习方式,培养深度学习和高阶思维的能力成为现代教育的一个重要目标。本文叙述了深度学习的概念、特点,培养深度学习需要的条件,并在此基础上引伸到深度学习需要哲学思考。

Keywords

教育;深度学习;非认知能力;哲学思考

References

[1] 习慧丹,严承.地方高校翻转课堂促进大学生深度学习和高阶思维发展研究[J].大学教育,2019(9):37-39.

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