高职二级院系“矩阵式”三全育人模式及其运行机制探究

Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v4i1.3385

陈洁, 刚良

湖南生物机电职业技术学院

Abstract

“矩阵式”三全育人模式，围绕“立德树人”中心任务，旨在构建“纵向到底、横向到边、纵横交错、全面覆盖”的三大“矩阵式”育人动态体系，是对高职院校多元主体协同育人的创新探索，旨在提升高职院校育人实效。

Keywords

高职院校；矩阵式；三全育人

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