探究任务型语言教学

Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v3i9.2896

潘悦心

徐工技师学院

Abstract

任务型语言教学作为一种教学思路对提高英语教学效果，改革传统英语教学具有重大意义。针对中职英语教学的实际情况，本文从此教法实施的必要性及意义入手研究了任务型语言教学在中职英语教学实践中的可操作性和实效性，力图真正激发学生英语学习的内驱动力和语言学习的兴趣，引导学生真正掌握英语学习方法，提高学生交际技能，实现在“做中学”的目的，真正体会快乐学习英语的真谛。

Keywords

任务型教学法；非智力因素；“做中学”

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