“互联网+”背景下的中学美术课堂教学策略

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.12238/jief.v4i4.5419

张泉清

上杭县教师进修学校

Abstract

互联网时代的到来,为教育领域提供了十分充足的帮助,对于中学美术学科来说,在互联网+背景下教学模式也出现了巨大的变化。科技化、数字化成为了新时期的教育方向,为进一步实现教育改革提供着充足的支持。大数据时代的来临,在中学美术课堂中借助互联网+的技术,已经成为了新教育形式,并且得到了师生的爱戴,实现了美术教学效率的全面提升。美术学科有助于增强学生的审美意识和鉴赏能力,在互联网+背景下开展美术教学方法的创新,更加符合新时期对学生育人领域的要求。本文主要就互联网+背景下如何进行中学美术教学创新进行分析,进而丰富中学美术教学方法。

Keywords

互联网+；中学美术；教学策略；创新分析

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