与国学经典同行 塑学生优良品行

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.12238/jief.v4i4.5393

赖丽媚

广东省梅州市蕉岭县城东学校

Abstract

国学是民族文化的精髓,加强学生对传统经典文化的学习与认识,培养学生树立正确的世界观、价值观、人生观,对于学生的健康成长具有深远的意义。学生是祖国的生力军、未来的建设者;是民族的希望、中国特色社会主义的接班人;提高学生的人文素养与思想道德水平直接关系到国民的整体素质。国学经典是我国千百年来历史文化的结晶,是生活经验的积淀,是中华民族宝贵的精神财富。把这一财富利用好了,就能有效提升学生的思想境界、发展学生的健康人格、养成学生的优秀品质、陶冶学生的良好情操、培养学生的民族精神。

Keywords

国学;经典同行;传承文化;净化心灵

References

[1] 理雅各.论语[M].辽宁人民出版社,2016.
[2] 周希陶.增广贤文[M].江苏凤凰美术出版社,2015.
[3] 赵彥春.三字经,英译课堂[M].高等教育出版社,2017.
[4] 刘益民.弟子规读本[M].电子科技大学出版社,2019.
[5] 周婷.国学经典“古为今用”探索——《论语》在高职学生德育活动中的价值[J].现代职业教育,2021(27):6-7
[6] 郑娜.学习国学经典助力学生成长——小学阶段融入国学教育策略[J].教书育人,2021(25):26-27
[7] 张桂云.胸藏文墨虚若谷腹有诗书气自华——活学国学经典促进学生语文素养的养成[J].读写算,2020(34):191-192
[8] 李录琴,常宝宁.小学国学经典教学的现实困境与推进策略[J].当代教育科学,2018(01):54-57
[9] 杜凤芝.学国学经典,培养学生的良好品行[J].新课程(小学),2015(09):13
[10] 唐斌.国学经典诵读对学生品行的影响[J].教师,2018(27):11-12

Copyright © 2022 赖丽媚

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License