构建“学校-家庭-社会”合作教育体系研究
Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.12238/jief.v4i4.5385
Abstract
本文主要探讨如何塑造中国的学校-家庭-社会合作教育体系。中国的学校与家庭社会合作教育政策不断发展,经历了从服务对接,到男女同校意识萌芽,再到学校与家庭社会合作教育体系不断完善的过程。在这一过程中,涌现出了“学校-家庭-社会”教育模式、借助“互联网+”的“三合一”教育模式、部门协作的完善等优秀经验。针对时代挑战,以及法律不完善、监督机制不完善、学校与家庭社会合作表面等内在问题,应加强相关理论研究和上层制度建设,加快法制建设通过多种途径扭转共同教育三方不协调的局面。
Keywords
学校；家庭；社会；合作教育；教育模式
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