基于高校声乐教学“课程思政”融入模式研究

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.12238/jief.v4i3.5153

樊艳萍

楚雄师范学院

Abstract

思想政治教育是高校教育工作的重要部分,声乐教学与“课程思政”有效融合后可充分发挥教学育人功能,引导大学生树立正确的核心价值观,提高思政教学的效果。高校应深刻了解二者融合的必要性,针对教学过程中教师思政意识薄弱、融合浮于表面的问题,通过调整教学大纲、提升教师水平、丰富声乐教学元素、利用先进的互联网技术进行多平台教学等方式积极解决,从而实现两者的和谐发展,完善“课程思政”教学体系,培养出全方位发展的杰出人才。

Keywords

声乐教学;课程思政;融合模式

References

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