人工智能背景下高中英语教师面临机遇与挑战
Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.12238/jief.v4i2.4903
Abstract
见习过程中,笔者发现传统“电子设备辅助＋黑板”的教学模式已经不适配于人工智能时代,高中英语教师应该顺应时代潮流,正确利用人工智能技术,为学生带来新的学习体验。在新课程改革和全面推进素质教育的教育大环境下,人工智能技术与英语课程的有效结合将对整个英语教学过程产生深远的影响。本文通过分析高中英语教师在人工智能时代背景下面对的机遇与挑战,试图引起高中英语教师对自身信息素养的重视,为教学带来新的体验。
Keywords
人工智能时代；高中英语教师；机遇与挑战
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Copyright © 2022 刘璇, 余丽
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