浅析人工智能背景下小学教师的信息素养

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.12238/jief.v4i2.4898

毛玉婷

重庆师范大学教育科学学院

Abstract

如今在新时代的发展下,教育从传统的知识教育逐步转变为智慧教育,在人工智能背景下,信息素养已经成为了教师教学的重要能力之一。处于小学阶段的学生具有丰富的想象力和创造力,小学教师更要利用好教学工具抓住教育的重要时机。因此,本文通过剖析信息素养对小学教师的重要意义,挖掘当下小学教师信息素养的现状,并找到解决问题的实施对策。最终达到全面提升小学教师信息素养的目的,推动信息技术和学校教育的完美结合。

Keywords

人工智能;教师;信息素养

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