专业认证驱动电子信息工程专业实践教学改革

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.12238/jief.v4i2.4868

王娟1, 刘雅举2, 李娜1, 王楠1

1. 河北农业大学机电工程学院
2. 河北农业大学理工系

Abstract

在工程教育专业认证背景下,为了提高实践教学效果,对电子信息工程专业的实践环节教学模式进行了改革探索。构建了OBE混合式实践教学体系,针对教学目标、教学内容、教学方式等方面提出了改革方法。通过《电子线路(非线性部分)》课程教学实践表明,混合式实践教学体系能够打破学生固定思维壁垒,更有利于培养学生的创新意识,提升学生解决复杂工程问题的能力。

Keywords

OBE;混合式;慕课;电子线路非线性;电子信息工程;专业认证

Funding

2020年产学研合作协同育人项目(202002230011、202002133019,202002273042、202002133037)。

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Copyright © 2022 王娟, 刘雅举, 李娜, 王楠

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