趣味教学法在中学英语教学中的应用分析

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.12238/jief.v4i2.4857

储慧

竹山县麻家渡镇初级中学

Abstract

学生在学习英语的过程中会遇到诸多困难,作为教师,应当在学生面对困难时,将这些困难及时化解或者移除,让学生有信心并乐于跟进后续的学习。对于中国学生,尤其是对于中学生而言,英语学习的主阵地是课堂,课堂教学是学生学习英语最直接最主要的方式。所以,英语教学的生命在于课堂,教师应牢牢抓住课堂教学,改变传统教学模式,激发学生的学习兴趣,运用“趣味教学法”,努力构建趣味英语课堂,让学生爱上英语学习。基于此,文章就趣味教学法在中学英语教学中的应用进行了分析。

Keywords

趣味教学法；在中学英语教学；应用

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