幼儿园教学游戏化问题与对策分析

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.12238/jief.v3i6.4356

张鑫

双鸭山市实验幼儿园

Abstract

为了让幼儿能够健康快乐成长,提高幼儿在幼儿园的学习和活动兴趣,当前很多幼儿园以教学游戏的形式展开教学工作,教学游戏是一项非常重要的教学组织形式,是根据幼儿的喜好和幼儿的生活方式来展开的。教学游戏对幼儿的学习和成长有重要意义,笔者是一名幼儿园教师,从事了多年来的幼儿园教学游戏开展工作,在日常教学中发现幼儿园教学游戏中,存在各种亟待解决的问题,本文围绕现存问题探索幼儿园教学游戏策略。

Keywords

幼儿园；教学游戏；问题与对策

References

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