整校推进教师信息技术应用能力提升工程2.0的创新做法

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.12238/jief.v3i2.3829

赵志平

阿城区教师进修学校

Abstract

阿城区以黑龙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实验区为契机,结合区域实际,将能力提升工程置于学校信息化建设整体工作中,作为推进教育信息化2.0和通向教育现代化的重要途径和手段去谋划,善用创新,探索整校推进信息技术应用能力提升工程2.0的创新做法。

Keywords

整校推进；教师信息技术应用能力；创新做法

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