“课程思政”在《电磁学》课程教学改革中的研究与探索

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.12238/jief.v3i2.3822

杨旭, 张蓉瑜, 徐世峰, 王珩

沈阳航空航天大学理学院

Abstract

受国际形势所迫,党中央提出要加强高校学生思想教育工作,将思想政治教育融入各类学科教学过程中。本文以《电磁学》为例,从“课程思政”引入教学环节的四种途径展开讨论,在“润物细无声”中达到对学生进行思想政治教育的目的,从而激发学生的学习动力,引导学生树立正确的人生观和价值观,增强学生的历史使命感和责任感,为实现中国梦而努力奋斗。

Keywords

课程思政；电磁学；发展过程

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References

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