幼儿园美术特色教学环境创设策略

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.12238/jief.v2i12.3163

窦香

宝应县兰郡实验幼儿园

Abstract

幼儿园美术特色教学环境创设能够有效激发幼儿参与美术学习兴趣，丰富幼教美术特色教学内涵，促进幼儿艺术审美能力发展。教师要基于环境育人效应，营造出自然、真实、和谐、精致的环境，环境创设还要做到灵活多样，因地制宜，从而提高环境感染力，彰显美术教学特色。

Keywords

美术；特色；教学环境；策略

References

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