“互联网+”背景下高中数学教学问题的突破与解决

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.12238/jief.v2i12.3155

曾立梅

湖南省益阳市桃江县第一中学

Abstract

随着时代的发展，网络技术已经被广泛应用到教育教学中，为教学带来了新的活力。因此，在实际教学中，高中数学教师应该转变教学思路，熟悉和掌握网络教学技术，实现信息技术与高中数学学科的有机整合，并且借助多媒体技术丰富课堂教学活动形式，构建自主探究式高效课堂，从而实现高中数学教学的创新。

Keywords

“互联网+”；高中数学；教学创新

Funding

此论文为湖南省益阳市教育科学规划课题《“互联网+课堂教学”深度融合的途径研究》的研究成果。课题批准号：YJK02007

References

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