高职院校医学生计算机基础课程教学模式研究——“职教改革”背景下

Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v5i5.4699

郭红, 袁夫

郑州澍青医学高等专科学校

Abstract

随着计算机技术的不断发展,当代社会早已是信息社会,并且信息资源量一直呈现几何级增长。培养毕业生具有良好的综合信息素养,是高职高专人才培养的重要任务。而学生信息素养的培养,很大程度上依赖于《计算机基础》课程的教学活动。但随着个人计算机的普及和信息教育的不断推广,高职院校大学生的信息素养教育究竟该如何开展？尤其是医学生的信息素养教育如何开展,是本文中《计算机基础》课程教学模式研究要解决的主要问题。

Keywords

医学生；信息素养；教学模式；课程思政；技能；需求

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