案例教学在气象干部培训中的应用探讨

Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v5i3.4590

吴帆

广西壮族自治区气象培训中心

Abstract

案例教学法是一种在培训教育中相对常用的教学方式,这种教学方式以学员作为教育主体,不仅可以通过引人入胜的方式来提高学员的学习兴趣,也可以让学员通过教师的指导,充分利用所学的理论知识对实际案例进行分析和解读,从而加深学员对于培训重点的理解。本文根据实际的气象部门干部培训情况对案例教学的应用效果进行了分析,探讨案例教学的内容和形式,以期可以进一步提高案例教学在气象干部培训中的应用水平。

Keywords

案例教学;气象干部培训;应用

References

[1] 柴波,许晨,吴波,等.崇州农业气象服务模式案例教学课程的开发与应用[J].安徽农业科学,2021,49(19):4.
[2] 黄秋菊,李杨.气象干部培训学院党性教育现场教学体系建设探析[J].山西青年,2020,(16):11.
[3] 袁晴雪,杜昌萍,付菁,等.多种教学模式在气象部门基层党校教育培训中的应用探索[J].现代职业教育,2021,(11):202-203.
[4] 顾文波,李国梁,张荣.现场教学在气象干部培训党性教育中的应用思考[J].新丝路:中旬,2020,(8):2.
[5] 仇娜,胡宜昌,孙田文.B-Learning模式在陕西气象培训中的应用[J].陕西气象,2020,(4):3.
[6] 高耀文,赵永业,赵雯慧.信息技术与课程整合在干部培训中的应用思考[J].青海气象,2021,(2):5.

Copyright © 2022 吴帆

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License