Educational Research

传统的商务英语课堂主要将重心放在英语知识和商务技能的传授上,对学生的人生观、世界观、价值观培养则并未重视。因此,在商务英语教学中做到将“课程思政”有机融入到知识传授、技能训练与育德育人的全过程,在当前纷繁复杂的国际形势下势在必行。通过具体教学案例,本文旨在探索如何在商务英语教学中有效实施“课程思政”,将爱国、诚信、社会主义核心价值观等思政元素融合在课堂教学中,争取做到教学选材与工作岗位相对接,以职业发展为导向,以职业道德为准绳,从而更好地培养外语外贸人才,使其拥有良好的职业道德和职业精神,从而实现全方位育人的教学目标。