王荣生观课评教观对初中语文教学内容的启示
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v5i3.4581
Abstract
王荣生观课评教观是要重点关注教学内容,并进一步提出了评定好课的具体标准。当下,不少教师仍在困惑如何选择教学内容,更无法上好一堂语文好课。而目前学术界研究没有关注到王荣生观课评教观对初中语文教学内容选择的启示。本文以王荣生观课评教观为基础,得出教“语文”的内容、教“正确”的内容、教学内容高度集中、教“常态”的知识、与教学目标统一、符合语文课程目标、满足学生的实际需求七点启示,为初中语文教师在选择教学内容时提供参考,让学生在语文课堂中发展自我。
Keywords
王荣生观课评教观；初中语文教学；内容选择策略
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