职业教育创新型教材编写改革实现路径研究
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v5i3.4561
Abstract
在职业教育作为一种类型教育,迎来重大改革机遇期的大背景下,阐述了职业教育创新型教材编写改革的的三个必要性,并在笔者多年工作实践的基础上,分析了“十三五”职业教育国家规划教材、首届国家教材奖获奖教材的特征,总结出创新型教材的内涵及特征,提出了实现创新型教材编写应主要围绕“选题立意”“编写模式”“编写内容”“编写队伍”“呈现形式”五个维度展开。最后提出了在编写创新型教材时应注意的几个问题。
Keywords
职业教育；创新型教材；创新型教材的五个维度；创新型教材实现路径
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[3] 李巨银,闫伟,林敏,等.首届全国职业教育类优秀教材奖获奖教材的特征分析与发展慎思[J].职业技术教育,2021(21):17-22.
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