汉语作为第二语言教学法研究综述

Journal: Education Research DOI: 10.12238/er.v5i2.4507

魏宇豆

西安培华学院

Abstract

经过长期的教学实践,我国对外汉语教学在结合汉语特点的基础之上,吸收国外第二语言教学法的优秀因素,创造出了一种独特的符合汉语特点的教学法。本文以前人研究成果为依托,再次对对外汉语在语音、词汇、语法、汉字地方面的教学法研究成果进行梳理总结,同时尝试分析不同类型教学法在当下发展时期存在的利弊,对汉语国际教育教师提供一定启发。

Keywords

汉语国际教育;语言四要素;对外汉语教学法;对外汉语教育

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