论产出导向法在大学英语教学中的普适性

Journal: Education Research DOI: 10.12238/er.v5i2.4506

凌瑞鲜, 秦芹

山西师范大学教师教育学院

Abstract

产出导向法自2007年首次提出以来,迅速“走红”于学术圈。该法是文秋芳教授及其团队针对我国外语教学困境提出的教学方法,旨在解决外语教学中“学用分离”的弊病。该理论的发展经历了“输出驱动假设”、“输出驱动——输入促成假设”的阶段,现已发展为较为完善的POA理论体系。本文意在梳理产出导向法的发展历程、理论体系、本土化特色并提出相应建议,使其为一线教师发挥最大功效。

Keywords

产出导向法;外语教学;本土化

References

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